隆昌市城关职业中学文明校园创建汇报材料

为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量，一年来，我校根据隆昌市文明办、隆昌市教育和体育局文明校园验收标准，结合学校实际开展了扎实有效的创建活动，现就活动情况汇报如下：

一、领导班子建设好

1.党建工作：我校党支部认真落实“三会一课”制度、以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。党支部书记作为党建第一责任人57名党员根据自己工作实际认领履职清单；党支部组织党员开展丰富多彩的主题实践活动：如七一组织全体党员参观乌兰夫纪念馆，接受红色革命传统教育，组织党员到飞蛾村对贫困户对口帮扶等，开展了庆祝教师韵律操比赛活动，树立党员干部形象，发挥了党员的先锋模范作用；党支部抓好作风建设，严格落实“三重一大”制度，深入开展“廉政文化进校园”工作。

2.领导班子建设；学校完善校长负责制，实行校务公开，民主决策。我校领导班子同心同德，善于从学校全局工作出发处理好本职工作，大事讲原则，小事讲风格，工作面前讲原则，利益面前讲风格。班子成员能从学校工作需要从发，发扬分工不分家的合作意识，管教学不忘管安全，抓德育不忘抓课堂，塑造了良好的领导班子整体形象，凝聚了人心，形成合力。学校建立创建文明校园领导小组，领导班子召开专门会议和全体教师会议，研究和安排创建工作，全校师生积极参加创建活动，参与率100％.

（三）制度建设及落实

学校先后制定完善了《萨四中教师管理制度》《萨四中安全管理制度汇编》等规章制度23项，树立了正确的工作导向，通过这些制度的制定与落实，规范学校的办学行为，为营造文明有序的育人环境奠定了坚实基础。学校严格贯彻落实《义务教育学校管理标准》，严禁体罚和变相体罚学生，严格控制学生辍学率。

二、思想道德教育好

学校积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。2017年9月在校门口建立社会主义核心价值观主题长廊，本学期又在惟实楼设计社会主义核心价值观主题背景墙一面，使全体师生一进校门，首先接受的是社会主义核心价值观主题教育。学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。学校以德育三线教育为依托加强学校德育体系建设，科学设置并落实文明礼仪等德育课程，利用班会课、少先队活动课深化德育教育，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。学校以《中学生守则》和《中学生行为规范》为突破口，进行了班级《中学生守则》竞赛，开展了校园不文明行为专项整治活动，利用大屏幕和校园不文明行为曝光台，弘扬正气，遏制歪分邪气。学校加强学生心理健康教育，鼓励教师考取心理健康咨询证，落实《中小学心理健康教育指导纲要》。

三、活动阵地好

学校团委组织设计不同主题的班级板报，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、宣传栏的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。学校开设乐队、合唱、剪纸、象棋、足球、篮球、专业等社团活动，营造特色鲜明的社团活动环境。

四、教师队伍好

借助作风建设年活动，进一步规范教师行为，服务意识，提高人民群众对学校教育的满意率。实现教师无乱收费、教师无不良言行、无重大安全事故的“三无”目标和教师师德师风“零投诉”、教育收费“零违规”、学校安全“零事故”、贫困生“零辍学”、青少年“零犯罪”的“五零”具体要求。全体教师签订师德承诺书，并在全体学生面前做出遵守师德的庄严承诺。学校以正面宣传为主，利用广播、黑板报、校园宣传栏等阵地，开展师德楷模宣传报道，利用教师节庆祝活动，表彰师德师风建设的典型，广泛宣传模范教师的先进事迹，树立本校名师。通过举办.最美教师评选、爱生如子好老师评选、师德师风活动月征文等相关活动，提高师德。

学校强化教师和班主任业务培训，安排五十余名教师参加了骨干教师和德育干部培训，组织了青蓝结对子活动，使青年教师、班主任得到迅速成长。使优秀骨干教师示范课，青年教师汇报课成为教学常态，促进了教师的专业成长。

五、校园文化好

1、隐形文化：学校文化建设围绕学校的核心理念---阳光，凝练出隆昌城关职中文化理念：

办学宗旨：为学生健康成长奠基  为社会文明进步育人

办学思路：以质立校  多元办学

办学特色：阳光城关  幸福人生

领导作风：勤政  廉洁  务实  高效

行为准则：优秀做人  成功做事  幸福生活

质量要求：规范化  精细化  精致化  精品化

校训：厚德  尚技  明理  修文

校风：立德树人  强志笃行

教风：博学善教  乐业爱生

学风：立志勤学  文明守纪

2、显性文化：

强管理促养成：从日常活动入手，加强德育实效。从学生行为规范的养成教育入手，以学校德育“三线”教育为主线，以校本教材《阳光城关》为载体，每月一个“三线”教育主题，组织开展教育活动，教会学生求知、做事、做人。认真贯彻《中小学生守则》、《日常行为规范》，落实《一日常规》、《礼仪规范》，重点提高学生的自我管理、自我教育的能力，把学生的行为规范养成工作落到实处。开展了舞龙、合唱、诵读、舞蹈等27个社团活动，将诵读活动作为学校一校一品项目在全校推广，既丰富校园文化生活，又成为学校德育“三线”教育的有力抓手。

六、校园环境好

学校以美丽校园和平安校园创建为落脚点，大力抓好校园环境建设，今年重修塑胶操场，操场周围加了护栏规划了4块高档篮球排球场地，体育馆新填了看台，学校翻建了乒乓球训练基地，规划了社会主义核心价值观主题墙。校园面貌焕然一新。学校进行拒绝零食进校园专项整治活动，校园环境整洁卫生，无乱扔乱丢现象，勿乱画乱贴现象，车辆停放有序，绿化到位。学校整合了校园内监控设施，新增监控21个，实现了校园无死角监控全覆盖。校园周边环境整治到位，秩序良好。学生中开展了崇尚节约、注重环保教育，师生中勤俭节约的良好风尚已经形成。

总之，我校按照创建方案职责分明，落实每个活动内容的常态化建设，争取年底创建成功。